L’objectif de cette formation était que les participants acquièrent les connaissances de base leur permettant une utilisation autonome d'un système de gestion de base de données relationnel. Le logiciel Microsoft ACCESS 2000 a été utilisé comme support. Les points suivant ont été abordés:

• conception d'un modèle de données (schéma relationnel),
• construction du modèle physique de données : tables et relations,
• entrée de données : importation depuis un fichier de données tabulées, saisie directe, manipulation de données (recherche, trie, remplacements),
• requêtes sur une ou plusieurs tables associées,
• introduction à la conception d'états et formulaires.

Le programme de la formation  a été établi de manière à donner la priorité à la manipulation du logiciel ACCESS 2000 par rapport aux enseignements théoriques. La formation s'est déroulée sur 6 journées.

• Notions fondamentales liées aux systèmes de gestion de bases de données (SGBD) et présentation du modèle de données relationnel.
• Élaboration du modèle conceptuel de données - Exercices.
• Processus de passage du modèle conceptuel de données au modèle logique relationnel -  Exercices.  

• Premiers pas dans ACCESS: présentation de l’environnement et des différents objets qui composent une base de données sous ACCESS
• Modèle de données - niveau physique : les tables sous ACCESS
• Structuration, acquisition (saisie, importation) et manipulation des données (tri, filtre et recherche d’enregistrements)

• Les requêtes sous ACCESS
  • le langage SQL
  • assistant ACCESS de construction de requête
  • les différents types de requêtes
    

• Relations et contraintes d’intégrité

 

Journée 6
Révisions (requêtes SQL)	Énoncés et corrigés
Élaboration de Rapports : présentation d'un exemple	Support de cours
Démonstration d'une application réalisée sous ACCESS	Voir application Ressources  >>

 

Données utilisées pour les exercices

La base de données utilisée pour la majorité des exercices de cette formation concerne la gestion de données de campagnes de chalutage expérimental. Les données sont factices et n’ont qu'une valeur pédagogique.

Au cours de la formation, il sera proposé aux participants de préparer une présentation textuelle d’un domaine d’information sur lequel ils travaillent. Un de ces domaines sera choisi et fera l'objet d'exercices visant à la mise en place d'une base de données opérationnelle. Un jeu de données factice sera créé.

Participants

Enseignant :

Alexis Bensch
Proyecto FAO COPEMED
Universidad Alicante Ramon y Cajal, 4
03001 Alicante
España
Tel: +34 96 514 59 79
Fax: +34 96 514 59 78
E-Mail:
URL: http://www.faocopemed.org

Personnes formées :